Tag Archives: Nilai

Test Sosiologi # 4 – Sosialisasi

Sosialisasi

A. Jelaskan konsep-konsep berikut.

• Role Theory • Achievement • Kelompok referensi • Self Consept • Sosialisasi primer • Predispositions • Play Stage • Resosialisasi • Nilai • Nuclear Family • Lingkungan pranatal • Norma

B. Pilih Jawaban Yang Paling Tepat

1. Proses sosialisasi awal dalam diri seorang individu adalah pada saat ….
a. memberikan pertolongan pada orang lain
b. mengenal nilai dan norma sosial dalam masyarakat
c. menerima budaya yang berasal dari luar
d. mendapat penghormatan dari orang lain
e. melakukan kebiasaan seperti orang lain

2. Proses sosialisasi dapat dibedakan menjadi dua macam, yaitu ….
a. primer dan keluarga
b. sekunder dan masyarakat
c. primer dan sekunder
d. keluarga dan masyarakat
e. keluarga dan sekolah

3. Seorang anak yang belajar sopan santun dan tata krama di dalam keluarga merupakan salah satu contoh proses sosialisasi ….
a. primer
b. keluarga
c. sekunder
d. masyarakat
e. awal

4. Seorang anak dijauhi dan di kucilkan teman-temannya karena ia sering berbuat curang saat bermain kelereng. Ia menangis dan mengadu pada ibunya. Dengan rasa kasih sayang, ibunya menasihati agar ia tidak berbuat curang lagi karena merugikan orang lain. Anak tersebut berjanji untuk tidak mengulanginya lagi. Dari kasus tersebut menunjukkan bahwa dalam diri anak terjadi sosialisasi pada tahap ….
a. generalized others
b. informal stage
c. cultural stage
d. play stage
e. game stage

5. Remaja yang mengikuti kegiatan organisasi seperti karang taruna dapat berperan sebagai ketua. Hal ini merupakan contoh dari sosialisasi tahap ….
a. generalized others
b. informal stage
c. cultural stage
d. play stage
e. game stage

6. Kepribadian adalah ciri-ciri watak yang diperlihatkan secara konsisten dan konsekuen sehingga individu memiliki identitas yang khas. Pernyataan tersebut dikemukakan oleh ….
a. Allport
b. Kuncaraningrat
c. Yinger
d. Roucek A. Warren
e. M. Newcomb

7. Seorang individu yang tinggal di daerah pinggir pantai umumnya berkarakter keras. Hal ini menunjukkan hubungan antara kepribadian dan ….
a. kematangan pribadi
b. sifat individual
c. lingkungan alam
d. lingkungan sosial
e. lingkungan budaya

8. Keluarga sangat penting dalam pem bentukan kepribadian individu karena ….
a. keluarga memberikan kasih sayang yang tidak terdapat di masyarakat
b. tempat penyesuaian diri yang paling mudah bagi individu adalah keluarga
c. tempat individu pertama kali mengenal pribadi orang lain adalah keluarga
d. dalam keluarga terdapat aturan-aturan yang bersifat baku dan jelas
e. keluarga merupakan suatu wadah untuk menumpahkan emosi seseorang

9. Beberapa jenis media:
1. keluarga
2. media massa
3. teman bermain
4. lingkungan alam
5. jenis budaya

Jenis media yang menjadi media sosialisasi adalah ….
a. 1, 2, dan 3
b. 1, 2, dan 4
c. 2, 3, dan 4
d. 2, 3, dan 5
e. 3, 4, dan 5

10. Berikut ini merupakan media sosialisasi yang mempunyai pengaruh sangat besar terhadap kepribadian dan perilaku anak ….
a. majalah
b. koran
c. televisi
d. radio
e. tabloid

11. Peran media massa sangat besar dalam membentuk kepribadian seseorang seperti ….
a. kekerasan yang dilakukan anak karena banyaknya tayangan yang ditonton
b. kegemaran membaca karena banyaknya jenis koran dan majalah
c. kebiasaan hidup boros karena keinginan membeli majalah kesukaannya
d. model rambut seperti selebriti luar negeri yang ditonton di televisi
e. keengganan untuk menikah karena sering nya kasus perceraian

12. Keturunan orang Minang mempunyai bakat menjadi pedagang yang ulet dalam bekerja. Hal ini menunjukkan adanya hubungan antara kepribadian dan ….
a. profesi
b. kemampuan
c. kebudayaan
d. kebutuhan
e. kelas sosial

13. Kepribadian yang berbeda-beda pada setiap individu dalam kehidupan bermasyarakat, karena dipengaruhi oleh faktor-faktor berikut, kecuali ….
a. lingkungan sosial
b. lingkungan fisik
c. lingkungan budaya
d. lingkungan ekonomi dan politik
e. pengalaman unik

14. Sosialisasi melalui lembaga-lembaga yang berwenang merupakan tipe sosialisasi ….
a. formal
b. informal
c. material
d. imaterial
e. primer

15. Peranan sekolah dalam proses sosialisasi sangat berhubungan dengan kepastian ekonomi karena ….
a. semua sekolah dapat menciptakan pekerjaan
b. sekolah adalah tempat bermain dan belajar
c. sekolah mengajarkan keterampilan dan pengetahuan
d. kurangnya sekolah merupakan indikator kemiskinan suatu daerah
e. kualitas manusia ditentukan hanya oleh tingkat pendidikan

16. Berikut merupakan tahapan sosialisasi menurut George Herbert Mead, kecuali ….
a. preparatory stage
b. play stage
c. game stage
d. generalized stage
e. pranatal Stage

17. Tahap dampak dari penilaian terhadap individu merupakan tahapan sosialisasi yang dikenal dengan istilah ….
a. look at me
b. looking self
c. self esteem
d. look my self
e. looking glass self

18. Berikut adalah media sosialisasi, kecuali ….
a. keluarga
b. bus sekolah
c. teman bermain
d. sekolah
e. media massa

19. Sosialisasi yang dijalani oleh individu semasa kecil dinamakan ….
a. sosialisasi
b. sosialisasi primer
c. sosialisasi sekunder
d. sosialisasi tersier
e. sosialisasi primer dan sekunder

20. Susunan kepribadian individu meliputi ….
a. pengetahuan, perasaan, dan seksual
b. seksual, perasaan, dan dorongan naluri
c. dorongan naluri, perasaan, dan pengetahuan
d. seksual dan naluri
e. pengetahuan dan seksual

C. Jawablah soal-soal berikut dengan singkat dan tepat.

1. Deskripsikan pengertian sosialisasi.
2. Uraikan apa yang termasuk media sosialisasi.
3. Mengapa manusia perlu untuk bersosialisasi dengan lingkungannya?
4. Mengapa dalam proses sosialisasi selalu ditemui hambatan-hambatan? Sebutkan faktor-faktor yang menghambatnya.
5. Mengapa proses sosialisasi selalu diawali dari lingkungan keluarga?
6. Sebutkan tahapan-tahapan sosialisasi.
7. Apa yang dimaksud kepribadian?
8. Sebutkan faktor-faktor yang memengaruhi perkembangan kepribadian.
9. Deskripsikan mengapa faktor biologis dapat berpengaruh terhadap pembentukan kepribadian.
10. Bagaimana sosialisasi berpengaruh pada perkembangan sosialisasi?


Easy English Lessons Online
Marketing Business Online
Bilingual English


sosialisasi

Sosialisasi: Model Sosialisasi Organisasi

Nilai dan Norma Sosial dalam Proses Sosialisasi

Nilai

Nilai sosial adalah penghargaan yang diberikan masyarakat kepada segala sesuatu yang terbukti mempunyai daya guna fungsional bagi kehidupan bersama.

Nilai merupakan taksiran atau ukuran terhadap sesuatu hal yang dianggap baik atau buruk bagi kehidupan. Adapun nilai sosial adalah penghargaan yang diberikan masyarakat kepada segala sesuatu yang terbukti mempunyai daya guna fungsional bagi kehidupan bersama. Keberadaan nilai sosial memiliki fungsi yang sangat berperan dalam proses sosialisasi. Fungsi-fungsi tersebut antara lain sebagai berikut.

1. Alat motivasi untuk memberi semangat pada manusia agar mewujudkan dirinya dalam perilaku sosial.

2. Sarana untuk menetapkan harga sosial. Nilai-nilai sosial digunakan untuk mengukur penghargaan sosial yang patut diberikan kepada seseorang atau golongan.

3. Petunjuk arah atau cara berpikir dan bertindak warga masyarakat secara umum diarahkan oleh nilai-nilai sosial yang berlaku.

4. Alat solidaritas yang berfungsi mendorong masyarakat untuk saling bekerja sama untuk mencapai sesuatu yang tidak dapat dicapai sendiri.

5. Kontrol sosial terhadap nilai-nilai yang dapat menjadi acuan bagi setiap tindakan individu, serta interaksi antaranggota masyarakat.

6. Sebagai benteng perlindungan, karena nilai sosial merupakan tempat perlindungan yang kuat dan aman terhadap ancaman dari luar sehingga masyarakat akan senantiasa menjaga dan mempertahan kan nilai sosialnya.

Norma merupakan wujud konkret dari nilai yang merupakan pedoman. Di dalamnya terdapat hal yang mengharuskan individu atau masyarakat untuk melakukan tindakan dan perilaku yang dibenarkan untuk mewujudkan nilai-nilai. Norma muncul dan tumbuh dari proses kemasyarakatan sebagai hasil dari proses bermasyarakat. Pada awalnya, aturan itu dibentuk secara tidak sengaja. Lama-kelamaan norma-norma itu disusun atau dibentuk secara sadar. Norma dalam masyarakat berisi tata tertib, aturan, petunjuk standar perilaku yang pantas atau wajar sehingga norma tidak boleh dilanggar. Siapapun yang melanggarnya atau tidak bertingkah laku sesuai dengan ketentuan yang tercantum dalam norma, akan memperoleh hukuman. Norma yang ada dalam masyarakat memiliki peranan untuk mengatur, mengendalikan, memberi arah, dan memberi sanksi bagi tingkah laku masyarakat. Setiap masyarakat selalu mempunyai aturan agar tercipta suatu kondisi tertib sosial. Untuk itulah norma diperlukan, bagi setiap masyarakat yang meng harapkan dan memaksa anggotanya untuk mengikuti norma sosial yang ada.

Pelaksanaan norma akan selalu dilakukan sejak anak masih kecil. Saat pertama kali anak bersosialisasi dengan orangtuanya, mereka akan diajarkan untuk mengikuti perintah orangtuanya, seperti harus membantu orangtua, tidak boleh berbohong, berbuat baik dan menyayangi orang lain, dan sebagainya. Beberapa norma yang berperan dalam proses sosialisasi di antaranya norma agama, norma hukum, norma kesusilaan, norma kebiasaan, dan norma kesopanan.


Easy English Lessons Online
Marketing Business Online
Bilingual English


1. Nilai dalam interaksi sosial berfungsi sebagai ….

a. alat penentu bagaimana masyarakat menentukan pola pikir
b. pengendali perilaku-perilaku menyimpang
c. penentu kebudayaan dalam masyarakat
d. pendorong masyarakat untuk menentukan harga sosial
e. pedoman dalam berpikir dan berperilaku

Jawaban: e

Di dalam masyarakat, selalu ada pedoman dan landasan yang menjadi tuntunan dalam bersikap, bertindak dan berperilaku. Nilai bisa berwujud dalam kebudayaan, baik yang bersifat formal maupun informal.


nilai

Nilai Sosial Berperanan Penting Dalam Proses Sosialisasi

Test Sosiologi 2 – Nilai dan Norma Masyarakat

Test Sosiologi

Sosiologi adalah ilmu yang berguna untuk bisa memahami fenomena yang terjadi dalam kehidupan bermasyarakat …

A. Jelaskan konsep-konsep berikut.

• Nilai dominan • Nilai • Norma • Folkways • Estetika • Cara • Karsa • Norma budaya • Internalized value • Costum • Sekaten • Difusi

B. Pilihlah jawaban yang paling tepat.

1. Wujud konkret dari nilai yang merupakan pedoman berisi suatu keharusan bagi individu atau masyarakat disebut ….
a. nilai
b. hukum
c. norma
d. usage
e. folkways

2. Penghargaan yang diberikan masyarakat kepada segala sesuatu yang terbukti memiliki daya guna fungsional bagi kehidupan bersama disebut ….

a. nilai
b. norma
c. hukum
d. usage
e. folkways

3. Manakah yang merupakan nilai sosial yang berfungsi sebagai norma dan kriteria yang menunjukkan cita-cita masyarakat suatu bangsa ….
a. faktor pendorong
b. benteng perlindungan
c. petunjuk arah
d. sarana
e. alat mengumpulkan orang-orang

4. Seorang anak mempelajari norma, nilai, peran, dan sebagainya di lingkungan sekolah. Hal ini merupakan salah satu contoh proses sosialisasi ….
a. primer
b. keluarga
c. sekunder
d. masyarakat
e. disengaja

5. Hal penting yang menjadi patokan seseorang dianggap menyim pang atau tidak adalah ….
a. norma-norma umum dan situasi umum yang sedang berlangsung
b. nilai-nilai dan norma-norma sosial
c. norma-norma umum dan tingkat pendidikan masyarakat
d. pola perilaku dan kepribadian masyarakat
e. norma-norma umum dan perilaku individu dalam masyarakat

6. Berikut adalah contoh nilai sosial sebagai petunjuk arah, kecuali ….

a. cara berpikir dan bertindak masyarakat secara umum diarahkan oleh nilai-nilai sosial yang berlaku
b. sebagai petunjuk bagi setiap warganya untuk menentukan pilihan terhadap jabatan dan peranan yang akan diambil
c. sebagai sarana untuk mengukur dan menimbang penghargaan sosial pada orang yang patut diberikan
d. sebagai alat untuk mengumpulkan orang banyak
e. sebagai pelengkap kebutuhan untuk bekal di masa mendatang, baik bagi dirinya maupun keturunannya

7. Berikut adalah bagian dari nilai kerohanian, kecuali ….
a. nilai vital
b. nilai religius
c. nilai keindahan
d. nilai kebaikan
e. nilai kebenaran

8. Nilai yang telah menjadi kepribadian dan kebiasaan seseorang yang tidak melalui proses berpikir atau pertimbangan lagi (bawah sadar) merupakan pengertian dari ….
a. nilai
b. nilai sosial
c. internalized value
d. nilai material
e. nilai vital

9. Tiga macam nilai adalah ….
a. nilai kebenaran, nilai keindahan, dan nilai material
b. nilai material, nilai vital, dan nilai religius
c. nilai religius, nilai vital, dan nilai keindahan
d. nilai material, nilai vital, dan nilai kerohanian
e. nilai religius, nilai vital, dan nilai kebaikan

10. Petunjuk hidup yang berisi perintah ataupun larangan yang ditetapkan berdasarkan kesepakatan bersama dan bermaksud untuk mengatur setiap perilaku manusia di dalam masyarakat adalah pengertian dari ….

a. nilai
b. hukum
c. norma
d. aturan
e. adat

11. Daya ikat yang paling kuat dari norma-norma yang ada di masyarakat adalah ….
a. cara
b. kebiasaan
c. mores
d. costum
e. usage

12. Penyimpangan yang hanya mendapatkan sanksi berupa celaan adalah ….
a. cara
b. kebiasaan
c. mores
d. costum,
e. folkways

13. Norma yang tidak hanya secara otomatis dilakukan dengan tanpa berpikir yang panjang dan dihubungkan dengan suatu keyakinan dan perasaan disebut ….
a. mores
b. custom
c. usage
d. folkways
e. norma tertulis

14. Suatu pola tindakan sosial dikategorikan sebagai norma jika di dalamnya telah mengandung unsur ….
a. pembenaran dan ketidakbenaran
b. telah dilakukan dalam waktu yang relatif lama
c. mengarahkan setiap tindakan individu atau kelompok
d. disertai dengan sanksi yang tegas bagi pelanggarnya
e. adanya pujian atau pahala bagi yang melaksanakannya

15. Berikut yang menjadi wujud pelaksanaan sanksi dalam mengatur tindakan sosial adalah ….
a. konvensi dan adat-istiadat
b. nilai sosial
c. norma sosial
d. peraturan perundang-undangan
e. hukum pidana dan perdata

16. Suatu tindakan dikatakan benar secara mutlak jika disesuaikan dengan tuntutan ….
a. agama
b. hukum
c. adat istiadat
d. kebiasaan
e. masyarakat

17. Harapan ke arah kemajuan bangsa merupakan nilai sosial yang berfungsi sebagai ….
a. perlindungan
b. pendorong
c. petunjuk arah
d. alat solidaritas
e. rasa persatuan

18. Segala sesuatu yang berguna bagi manusia untuk dapat mengadakan kegiatan atau aktivitas merupakan jenis nilai ….
a. material
b. vital
c. kebenaran
d. religius
e. keindahan

19. Berikut ini yang bukan merupakan jenis nilai immaterial adalah ….
a. segala sesuatu yang berguna bagi unsur jasmani manusia
b. bersumber pada unsur akal manusia
c. estetika
d. bersumber pada kehendak atau kemauan
e. nilai ke tuhanan dan mutlak

20. Suatu masyarakat menganggap suatu nilai dominan atau tidak didasarkan pada pertimbangan berikut, kecuali ….
a. banyaknya orang yang menganut suatu nilai
b. diyakini dalam waktu yang lama
c. tinggi rendahnya usaha orang untuk melaksanakan suatu nilai
d. adanya kebanggaan dari orang yang melaksanakan suatu nilai
e. berasal dari budaya luar yang dibawa oleh seseorang


C. Jawablah soal-soal berikut dengan singkat dan tepat.

1. Apakah pengertian nilai sosial?
2. Sebutkan ciri-ciri dari nilai sosial.
3. Sebutkan tujuan dari nilai sosial.
4. Sebutkan macam-macam nilai yang ada di masyarakat.
5. Apakah pengertian dari norma sosial?
6. Sebutkan empat macam norma menurut kekuatan mengikatnya.
7. Sebutkan macam-macam norma yang ada di masyarakat.
8. Sebutkan tujuan norma serta apakah akibatnya jika kita melanggar norma tersebut.
9. Berikan dua contoh tindakan individu dalam meniru tindakan orang lain.
10. Sebutkan tiga fungsi nilai sosial dan contohnya.



Improve Your English Today


Sosiologi - Aturan Sekolah Menjadi Norma Perilaku Pelajar

Aturan Sekolah Menjadi Norma Perilaku Pelajar