Tag Archives: Nilai dominan

Test Sosiologi 2 – Nilai dan Norma Masyarakat

Test Sosiologi

Sosiologi adalah ilmu yang berguna untuk bisa memahami fenomena yang terjadi dalam kehidupan bermasyarakat …

A. Jelaskan konsep-konsep berikut.

• Nilai dominan • Nilai • Norma • Folkways • Estetika • Cara • Karsa • Norma budaya • Internalized value • Costum • Sekaten • Difusi

B. Pilihlah jawaban yang paling tepat.

1. Wujud konkret dari nilai yang merupakan pedoman berisi suatu keharusan bagi individu atau masyarakat disebut ….
a. nilai
b. hukum
c. norma
d. usage
e. folkways

2. Penghargaan yang diberikan masyarakat kepada segala sesuatu yang terbukti memiliki daya guna fungsional bagi kehidupan bersama disebut ….

a. nilai
b. norma
c. hukum
d. usage
e. folkways

3. Manakah yang merupakan nilai sosial yang berfungsi sebagai norma dan kriteria yang menunjukkan cita-cita masyarakat suatu bangsa ….
a. faktor pendorong
b. benteng perlindungan
c. petunjuk arah
d. sarana
e. alat mengumpulkan orang-orang

4. Seorang anak mempelajari norma, nilai, peran, dan sebagainya di lingkungan sekolah. Hal ini merupakan salah satu contoh proses sosialisasi ….
a. primer
b. keluarga
c. sekunder
d. masyarakat
e. disengaja

5. Hal penting yang menjadi patokan seseorang dianggap menyim pang atau tidak adalah ….
a. norma-norma umum dan situasi umum yang sedang berlangsung
b. nilai-nilai dan norma-norma sosial
c. norma-norma umum dan tingkat pendidikan masyarakat
d. pola perilaku dan kepribadian masyarakat
e. norma-norma umum dan perilaku individu dalam masyarakat

6. Berikut adalah contoh nilai sosial sebagai petunjuk arah, kecuali ….

a. cara berpikir dan bertindak masyarakat secara umum diarahkan oleh nilai-nilai sosial yang berlaku
b. sebagai petunjuk bagi setiap warganya untuk menentukan pilihan terhadap jabatan dan peranan yang akan diambil
c. sebagai sarana untuk mengukur dan menimbang penghargaan sosial pada orang yang patut diberikan
d. sebagai alat untuk mengumpulkan orang banyak
e. sebagai pelengkap kebutuhan untuk bekal di masa mendatang, baik bagi dirinya maupun keturunannya

7. Berikut adalah bagian dari nilai kerohanian, kecuali ….
a. nilai vital
b. nilai religius
c. nilai keindahan
d. nilai kebaikan
e. nilai kebenaran

8. Nilai yang telah menjadi kepribadian dan kebiasaan seseorang yang tidak melalui proses berpikir atau pertimbangan lagi (bawah sadar) merupakan pengertian dari ….
a. nilai
b. nilai sosial
c. internalized value
d. nilai material
e. nilai vital

9. Tiga macam nilai adalah ….
a. nilai kebenaran, nilai keindahan, dan nilai material
b. nilai material, nilai vital, dan nilai religius
c. nilai religius, nilai vital, dan nilai keindahan
d. nilai material, nilai vital, dan nilai kerohanian
e. nilai religius, nilai vital, dan nilai kebaikan

10. Petunjuk hidup yang berisi perintah ataupun larangan yang ditetapkan berdasarkan kesepakatan bersama dan bermaksud untuk mengatur setiap perilaku manusia di dalam masyarakat adalah pengertian dari ….

a. nilai
b. hukum
c. norma
d. aturan
e. adat

11. Daya ikat yang paling kuat dari norma-norma yang ada di masyarakat adalah ….
a. cara
b. kebiasaan
c. mores
d. costum
e. usage

12. Penyimpangan yang hanya mendapatkan sanksi berupa celaan adalah ….
a. cara
b. kebiasaan
c. mores
d. costum,
e. folkways

13. Norma yang tidak hanya secara otomatis dilakukan dengan tanpa berpikir yang panjang dan dihubungkan dengan suatu keyakinan dan perasaan disebut ….
a. mores
b. custom
c. usage
d. folkways
e. norma tertulis

14. Suatu pola tindakan sosial dikategorikan sebagai norma jika di dalamnya telah mengandung unsur ….
a. pembenaran dan ketidakbenaran
b. telah dilakukan dalam waktu yang relatif lama
c. mengarahkan setiap tindakan individu atau kelompok
d. disertai dengan sanksi yang tegas bagi pelanggarnya
e. adanya pujian atau pahala bagi yang melaksanakannya

15. Berikut yang menjadi wujud pelaksanaan sanksi dalam mengatur tindakan sosial adalah ….
a. konvensi dan adat-istiadat
b. nilai sosial
c. norma sosial
d. peraturan perundang-undangan
e. hukum pidana dan perdata

16. Suatu tindakan dikatakan benar secara mutlak jika disesuaikan dengan tuntutan ….
a. agama
b. hukum
c. adat istiadat
d. kebiasaan
e. masyarakat

17. Harapan ke arah kemajuan bangsa merupakan nilai sosial yang berfungsi sebagai ….
a. perlindungan
b. pendorong
c. petunjuk arah
d. alat solidaritas
e. rasa persatuan

18. Segala sesuatu yang berguna bagi manusia untuk dapat mengadakan kegiatan atau aktivitas merupakan jenis nilai ….
a. material
b. vital
c. kebenaran
d. religius
e. keindahan

19. Berikut ini yang bukan merupakan jenis nilai immaterial adalah ….
a. segala sesuatu yang berguna bagi unsur jasmani manusia
b. bersumber pada unsur akal manusia
c. estetika
d. bersumber pada kehendak atau kemauan
e. nilai ke tuhanan dan mutlak

20. Suatu masyarakat menganggap suatu nilai dominan atau tidak didasarkan pada pertimbangan berikut, kecuali ….
a. banyaknya orang yang menganut suatu nilai
b. diyakini dalam waktu yang lama
c. tinggi rendahnya usaha orang untuk melaksanakan suatu nilai
d. adanya kebanggaan dari orang yang melaksanakan suatu nilai
e. berasal dari budaya luar yang dibawa oleh seseorang


C. Jawablah soal-soal berikut dengan singkat dan tepat.

1. Apakah pengertian nilai sosial?
2. Sebutkan ciri-ciri dari nilai sosial.
3. Sebutkan tujuan dari nilai sosial.
4. Sebutkan macam-macam nilai yang ada di masyarakat.
5. Apakah pengertian dari norma sosial?
6. Sebutkan empat macam norma menurut kekuatan mengikatnya.
7. Sebutkan macam-macam norma yang ada di masyarakat.
8. Sebutkan tujuan norma serta apakah akibatnya jika kita melanggar norma tersebut.
9. Berikan dua contoh tindakan individu dalam meniru tindakan orang lain.
10. Sebutkan tiga fungsi nilai sosial dan contohnya.



Improve Your English Today


Sosiologi - Aturan Sekolah Menjadi Norma Perilaku Pelajar

Aturan Sekolah Menjadi Norma Perilaku Pelajar